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远程教育本科有用吗

时间:2023-10-17 12:19:28

远程教育本科有用吗

1.网络教育的合法性问题:网络教育跟成人教育、自学考试、电大开放教育一样,并列为在职人员通过继续教育获得学历的手段之一,属于国民教育序列。2.网络教育的认可度问题:网络教育的毕业证参加教育部电子注册,跟:全日制本科、成人高等教育、自学考试、电大开放教育一样,毕业证都经教育部电子注册,在学信网可查。后期可用于聘职称,考事业单位公务员之类的。3.网络教育的社会认可度:1999年国家教育部才开始批复第一批网络教育试点院校,至2002年,一共批复了68所高校可以开展网络教育试点工作,包括清华大学、北京大学、中国人民大学等,68所高校95%以上都是985,211高校,只有三所不是211,但其中还有一所是不是211胜过211的东北财经大学,所以,网络教育试点高校的整体水平是比较高的,数量是开办各种在职学历继续教育的学校中最少的,而这些高校在科研、师资上都非常优秀,不善于也不屑于进行市场化宣传,因此网络教育在社会上的知名度并不是特别高。4.网络教育的教学质量问题:网络教育,顾名思义,是通过网络传播学习知识,学生通过在网上观看课件、跟老师同学交流,进行学习,很多的考核也是在网上完成。搭建网络学习平台的资金和技术实力、录制网络课程的时间和技术成本,都是要超过普通全日制教学的工作量的。因此,教学的标准化程度很高,而且授课教师都是优中选优,在全日制高校并不是每个学生都能选上最牛的老师的课程,但是在网络教育里,你却可以远在外地,随时随地观看大牛老师的课程。你的作业和考试,也是有高校老师来评判,标准化、专业化程度,是继续教育形式中最高的。5.企业认可度:HR在招聘的时候,是怎么评估你的学历的?首先,要到学信网,验证你学历的真伪;其次,要看你的毕业院校、所学专业、教育形式,每个企业,每个HR会有不同的偏好,最后,最重要的是,你能否胜任应聘的岗位,这不是你的学历决定的,而是你的能力决定的,我们在招聘中也见过,面试者对自己所学的学校和专业都印象淡薄,一个不曾努力读书的人,要怎么能让HR相信他会努力工作?6.综上所述,远程教育本科还是有用的。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

根据师兄的经验给你几个建议:一般情况下作弊被抓住都会处理很严重的,情况也要分两种,一种是过级的考试,第二种是一般的考试,受到的处罚力度也不一样!处理一般都是重修该考试学科,外加留校察看,记过处分(大过或小过)等等。解决方案,“请”班主任或者辅导员,出面给你向学院相关人员“沟通沟通”,在没有公布具体情况下把这个事情大事化小,小事化了,这个沟通的方式和空间还是很大!话又说回来你才大一就带小抄,你上个大学的学习意义你都没有找到,大学前两年正是学习的阶段!不要随波逐流,花点心思多学点有用的东西,以后出生社会了技多不压身!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

得看是什么大学,很多大学监考老师都懒得管小抄的事。被发现了小抄,还在小抄上签了字,那就赶紧去找老师谈谈。找老师谈,先找班主任,把事情一说,探探口风。抓小抄的老师可能只是走个形式……或者,在班主任那了解下那位老师的喜好,把班主任和那位老师的礼物准备的用心点。坏一点的可能就是挂科,好一些的可能就是被口头警告一下,或者送点礼。最后,挺好奇的。什么学校啊,还抓小抄?

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是偏见,现在的专科生真的学不到什么东西。从入学成绩来看,最低控制线180分上下,七百多分的总成绩,考到180分,得有多差才能考到这种程度!入学以后,上课时间基本上是两年,留有一年的实习时间。说是两年,实际上是不够的,新生入学九月初,新生接待三天,军训两周,有的学校十五天,入学教育三天,基本上在九月底才能开课。紧接着十一七天假,真正上课时间就是十月八号,比正常学期开学要少六周,加上期末考试,这学期实际上课时间十周。不要说985、211了,就普通本科学生而言,四年中要有比专科学生翻倍的上课时间,入学时有两倍以上的高考成绩,学校有更资深的教师,更优秀的同学,更丰富的图书资料,更先进的实验设备,学校有更雄厚的资金,更高更多的学位点,更多的国际合作机会,实力更强的合作伙伴和更多的资金项目来源,以及更加完善的就业渠道。最为关键的是985、211学校的学风好,学生入学基本上都是在认真学习,争分夺秒;专科学生大都恋爱优先,争相聘用学生干部,社会活动多,学习时间少。可见专科生和985、211毕业生的差别不是一般的大,有先天的(高考前)营养不良和后天(上大学后)的营养不足。现在的企业如果是内行,能不知道他们需要的是什么样的人吗?招聘人员不是业内专家,也是公司高管,他们本身就是名校高学历,他们不是更清楚吗?再加上现在高校扩招,原来的中专生相当于现在的本科生,现在的专科生相当于过去的技校生。所以专科学生一定要继续深造,提高自己,提高自己的竞争优势,以便在就业时能够找到自己满意的工作。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

和学历没有绝对的

天天月月2013

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

要具体情况具体分析,有的孩子由于高考发挥失常,本来可以进入不错的大学,后来进入大专,在学校里成绩就会特别突出,拿奖学金拿到手软,然后就会通过专转本的方式进入大学继续学习,甚至考研读博;还有一些孩子进入大专后由于动手能力强,工作后找到不错的工作甚至做了几年后自己创业,也会非常有成就。当然,也有一些学生由于学习不得法,动手能力一般,毕业后从事和自己专业无关的工作,但是无论如何,大专的生活对他们还是有所帮助,至少要比高中、技校的学生拥有更多的机会。其实学习能力的好坏和学生毕业后的发展没有必然的联系,因为进入社会后看的是一个人的综合能力,学习能力只是其中的一个方面,除了智商,还有情商、社会关系、地域差别、机遇等各种因素。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

当年高中全年级近两百人参考,只考上十一个,我考上了大专,爷爷在老家还摆了十几桌酒席,是村里第一个考上大学的。毕业后分配到国企,那年有一百多个分配的应届毕业生。经过二十年回头看当年的一百多号人,发展参差不齐,学历并没有突出的优势。湖南大学、同济大学、中南工大(中南大学)毕业的同事有很多还在基层,而有的中专毕业的同事已经是集团副总或子公司董事长了。我吗,没背景没后台,靠自己干活也到了所谓的领导岗位。现在学历含金量在下降,211、985肯定好,如果学历低学校渣的话,希望能跟他们站到同样高度,必须付出更多的努力。除非是高端的公司,一本二本专科生,公司的使用都差不多。进单位以后没人天天查你的毕业证,只看你的实效。与其抱怨羡慕,不如具备和掌握更多专业以外的知识和能力。

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广州有哪些二本大学?

就目前而言,怎么样去定义一个院校是否属于二本很难,因为不少一本院校都存在二本专业,甚至于专科专业招生的情况。例如河南省河南理工大学就存在个别专业属于专科批次,但是又存在不少二本院校有一本招生批次的专业。因此很难说一个学校是属于一本还是二本,并且随着招生批次的合并,三本院校也加入二本批次招生,使得二本院校的区分就更难了。关于广东省广州市二本院校的情况,简单收集了一下,2017年高考存在二本批次招生的院校情况,也就当作二本院校来看了。像广东工业大学、东莞理工大学、广东财经大学、广东海洋大学、广东金融学院都是很不错的本科院校。以下是广东省二本批次招生院校情况,可以作为一个参考:

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