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初中生学厨师发展怎么样?

时间:2024-01-08 11:08:15

初中生学厨师发展怎么样?

就目前的就业形势而言,越来越多初中生和家长选择了学技术,高中三年,大学3—4年,家里花费不少,毕业后依旧就业难。因此,不少初中生毕业后家长会让孩子学一门技术,以应对未来的就业难题,对此,有不少家长和学生选择了时下较为热门的烹饪专业,那么初中生毕业学厨师好吗?面对这么错综复杂的职教市场,天津新东方烹饪学校就业办的陈老师给广大初中生及家长提出以下几点意见:1.看市场发展状况流行易逝,经典不败。这句话也在告诉你学什么技术好?一门好的技术是经得住市场考验的,以烹饪这一技术为例,经过几千年文化和市场的考验,经历了朝代更替,面对改革开放西方餐饮业的冲击依然在时间的长河中永垂不朽,烹饪技术人才如今依然在人才市场中走俏,成为近年来十大高薪职业之一。2.看就业前景看一门技术好不好,值不值得投入时间精力去学,最终得落实到就业问题上来,什么技术好?好的技术不仅能够让你在众多求职者中脱颖而出,而且能够成为你的终身职业,甚至为之奋斗的事业。3.看就业薪资薪资是所有就业者都比较关心的事情,厨师的薪资一般来说整体还是不错的,在北上广等发达城市,厨师的月薪大约能拿到七千左右;就算是在成都等地,厨师平均工资也能达到五千左右,在厨师行业,一名厨师技术水平的高低,直接决定了其薪资待遇水平,更是其地位的直接体现,经验技术越好,工资也越高。成功的方式有很多,对于初中生而言,学厨师其实也不失为比较好的一种选择,简单易学门槛低,并且天津新东方学完还能推荐工作,这样的机会就应该紧紧把握在手中,为家人,也为自己的将来,奋力一搏。

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孩子没有初中能上职专吗?

计算机互联网的前景好,专业多,社会需求大,好找工作,薪资也高

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我是一个初中毕业马上上高中的学生,想问问高中怎么才能快速提高成绩?

你能问出这个问题,估计你不是那%1的人,成功等于%99的努力加上%1的天赋,既然你没有%1,那你就付出%99的努力,少刷手机,游戏,多学习。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。少了%1也别气馁,那是咱祖坟没长那棵草,大的成功是肯定不行了,成不了第二个“微软”董事长,但是你付出了%99的努力,最起码能成为董事吧。

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我没读过多少书,年龄也大了,读自考大学真的能改变命运吗?如何备考?

对于你的这个问题,首先我想说的是:抱歉,读自考大学不能改变一个人命运。这个世界上,能真正改变命运的人,不仅仅是读了书这么简单,大的历史机遇,运气各方面因素都占有很大的一部分原因。我为什么这么说?讲一个我大学室友家的故事。1我大学室友上大学时,他是家里的老小,上面有三个姐姐。其中他大姐的奋斗故事是他们家最励志的。他大姐从一个饭店的小服务员最终通过自身的拼搏和努力变成了一家英语培训学校的校长。从做饭店服务员的时候开始,她大姐就不甘于永远是一个小饭店的服务员,但是她面临的问题是自己只有初中学历。于是她参加了自学考试,用3年的时间获得了大专的学历。那时候恰逢少儿英语课外辅导市场大发展,由于有了大专学历,他大姐顺利的入职了一家少儿英语的辅导机构做销售。做过类似工作的人都知道,销售是对人的情商和勤奋程度都要求很高的工作。她大姐不缺勤奋,她每天会按照公司提供的名单至少打300个电话,然后会在学校学生放学前到学校门口给接孩子的家长们发传单,如果有家长有兴趣就会问几句。情商他大姐并没有什么“天赋”,但是之前饭店服务员的工作里,他见识过各色类型的客户,察言观色和沟通交流上就积累了一点经验。她在学校门口发传单的过程中,能通客户交流,找到对方孩子的问题,并且针对性的与对方沟通的,给家长留下了专业的印象,自然单子也就会跟着进来。2在入职这家英语培训机构的第二年开始,他大姐逐渐成长为公司的销售冠军。到第三年的时候,他大姐被提升为销售主管,开始自己带团队,业绩也很不错。但是在这一步,她大姐停留了5年都没有再进一步。与分管的老总聊过之后,她了解公司要求:如果要做一个学校的校长,硬性要求是:一、要有本科学历;二、英语口语交流能力要好。如果这两点要求达到,老总许诺一定让她当一个学校的分校长。他大姐于是再次选择了自学考试,考本科,并且同时花了10万报了华尔街英语的口语提升课程。顺利的拿到本科,同时英语口语能力也有了长足的提升过后,他大姐向老总提出了更进一步的想法。可,那时候公司与国外总部之间搞人事斗争,所以一切都变的很敏感。老总虽然很喜欢他大姐,但也明确告诉她:现在暂时没有机会,让她再等等。花了十万最后却是一场空,他大姐的老公本来就对“女人那么要强”有怨言,加上他大姐工作上非常拼命,疏忽了孩子,夫妻俩日积月累的矛盾终于在得到“暂时无法晋升”的答复后爆发了。两人最终选择了离婚。职场晋升无望,婚姻破裂,一切都跌倒了谷底。并且,一个更不好的消息是,那个很器重她的老总因为人事斗争失败,被迫辞职了。他大姐因为这一连串的打击,也不再有过去那种拼搏想要改变命运的想法了,就想着维持现状,混一天是一天吧。3转机出现在那位老总离职后的第三年,那位老总自己创办了一家公司,并且已经小有规模,邀请他姐姐去广州开一个分公司,而他大姐将是新分公司的老总。听到这个消息之后,他大姐又重新燃起了奋斗的那种愿望,果断离职,把孩子暂时交给自己父母带一下,独身一人踏上了去往广州的旅程。我室友大学毕业那天,他大姐特地从广州赶回来请我们寝室的人吃饭,饭桌上我好奇问她:“姐姐,你觉得你现在算是改变了自己的命运了吗?”他大姐笑了笑,摇了摇头,并没有回答。其实,改变命运哪里有那么简单。自考,提升学历,能在一定程度上改善你的生活。但是,期望通过自考改变自己的命运,这太难也不现实。如果命运就像是爬楼,你觉得自己目前处在底层,那么参加自学考试努力提升学历可能能帮助你爬上3楼或者4楼。要想再上一层,你需要的就不再仅仅是学历,而是拥有过硬的专业技能,再这之后再不断的网上爬,你还需要人脉、资源、时代的机遇、身边的贵人相助等等一系列的要素。曾国藩从普普通通的贫农一路晋升到曾国藩这样的地位,他的背后是家族无数人,几百代的不断努力。所以,我觉得在心态上你不妨把自学考试当做是改善你和你家庭生活的一种途径。自己努力的同时,好好的培养你的孩子,让他更进一步。关于备考至于如何备考,根据我的复习经验,我觉得最好是报一个网络或者实体的培训班。因为培训班的老师会根据历年的考试经验,讲考点详细给你整理和讲解一遍。最最重要的是:自己要提前复习。先确定自己想考哪所学校的哪个专业?然后明确每年考几次试,什么时候考试?最后,至少提前3个月以上,安排复习计划。以上回答,期望能对你有所帮助。

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性教育重要吗?

家庭成员都应该来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。一提起家庭性教育,人们马上就会想到,那是指父母对子女进行性知识的教育,其实这是一种很狭窄的理解。我们不妨把这个词拆开来,看看她的含义与范畴。家庭,不仅仅指父女的关系,还包括夫妻之间的关系、子女之间的关系、祖父母(或外祖父母)、父母、子女之间的代际关系。正是这几种纵的与横的相互关系,构成了一个完整的家庭网络。当然,有的家庭缺失横的关系中的一方或缺失纵的关系中的一方,还有许多家庭是分开居住的,但他们都是某种变化形态,其运行规律依然隐含在基本家庭网络之中。性,从它自身的内容看,至少包括性的生理现象和发育、性的心理和行为、性的人际交往与关系、性对人们生活的其他方面的作用与意义等等。从人们对性的认识来看,不仅仅指性知识,还包括人们对性持有什么观念和态度、如何表达和表现“性”、从中获得和从中感受、形成什么样的反馈等等。虽然并不是每一个人都能把性的内容分得如此清晰,但是作为一种存在形态,性实际上就是这样活跃于人们的日常生活之中。教育,绝不等于“我说你听”式的单方面灌输,它还包括个人在生活实践中独自摸索并获得体会、与别人或社会产生共鸣或互动、某些性生理现象所必然带来的心理反应、生活中其他方面对性的作用等等。教育,实际上是学习的同义语。外界针对我们所发出的任何一点信息,客观上都可以看作是在“进行教育”,但只有我们真正学到的那些东西,才能算“被接受的教育”。对我们来说,没有学到的就是无意义或不存在的教育。把家庭、性、教育这三个词素组合起来,我们就会对“家庭性教育”这一事物,产生更加广泛、丰富、深刻地认识。我们从单个方面来谈。谁来教育?教育谁?有一名高中男生,在47岁母亲的暴躁、多疑、专横的管束下痛苦万分。他先是用争吵来对抗,后是用沉默来抵制,最后买了一本论述妇女更年期的书,悄悄放在母亲卧室中,还找专家请教;母亲结婚生育太晚是不是与此有关?有一对中年夫妻,发现才上初中的女儿可能已经“失身”。两人如临大敌,结束了相互间近8年的争吵与冷战,共同努力“教育”女儿。结果一年多下来,先是夫妻俩感情恢复,日益和谐,后来女儿更亲近父母,迅速成熟。3个人都觉得似乎是新的人组成了新的家。在这两个例子中,究竟是谁教育了谁呢?性,每个人都有,存在于人生的每个阶段,表现于很多种人际关系之中。子女可能是“性盲”,但不懂自己更年期的母亲、不会协调双方性心理的夫妻、“九斤老太”式的祖父母,难道不也是性无知吗?人们总爱盯着儿女,似乎教育着自己并不需要先受教育,似乎自己的性无知并不会影响子女的性心理成熟。人们总喜欢把性教育的目标,说成是为了子女的健康成长,却总是忽视了在夫妻之间、在家庭所有成员之间,都存在着某种性心理的交流与互动关系,都需要教育和学习。婆媳经常闹矛盾,但女婿和丈母娘却往往关系很好。同时一个男人与两个女人的三角关系,为什么婆媳总是倾向于相互争夺那同一个男人的情感与关注,而女儿与母亲却往往能和平的分享他的爱心呢?如果不学习和理解三个人的性心理,家庭关系怎么能处理好呢?新婚之夜,妻子发出最后通牒:“你爱我还是你妈?”丈夫愤而出走,两家因此大动干戈。这样的夫妻,这样的家庭,将来会给子女的性心理发育带来什么影响?难道不该先接受些性教育吗?教育什么?一位很有魅力的大龄青年,屡屡拒绝女性的求爱,甚至动手打了一位“缠着他”的姑娘,后来却在时被抓获。他既不是性变态,又早就从医生父亲那里获得了性知识。原因在于:他母亲过于“男性化”,使他鄙视所有女人。一位很爱丈夫的妻子却长期性冷漠,她并不缺乏性知识,但是太过正经的父母和规矩极严的家教,却使她怎么也不能把高尚的爱情与“粗俗低下的”联系在一起。最终她的婚姻近乎破裂。有些人激烈地反对开展家庭性教育。他们不让孩子知道任何性知识,但孩子对异性、对爱情、对婚后的看法,不也照样是在家庭里形成,而且以父母为参照吗?父母可以一直闭口不谈“性”字,但这种态度不正是一种潜移默化的性教育吗?许多家长也求教如何开展家庭性教育,但一问就是遗精、月经或。难道人类如此浅薄,只有性生理没有性心理?难道人的成长如此简单,只需性知识不需要性意识? 人是环境的产物,人的性活动是心理学习的结果。性关系混乱的父母,当然会给孩子一个坏榜样。但如果父母动不动就怀疑“早恋”,根本不理解青春期性骚动的烦恼,从来不让孩子观察和体味父母间的亲密与爱情,对青少年中时髦的衣着或举止横挑鼻子竖挑眼,那么在这些琐事所形成的气氛中,子女的性心理能健康发展吗?父母所传授的性道德与性知识,还能被子女真正学到吗?什么时候开始教育?到孩子开始遗精或来月经时,那就晚了,因为孩子的性心理和性别角色早已形成了。他(她)对自己的身体和功能是否具有足够的自信与欣赏感,将直接决定他对遗精或她对月经能否产生既不神秘又不自卑的态度和感觉,具体科学知识倒在其次。否则,科学知识产生之前的数千年间,绝大多数人的性心理怎么会顺利地成熟了呢?当然,即使到了子女结婚之后,也并不算太晚,因为婚后性心理或不协调,往往只能向至亲至爱的父母倾诉。聪明的老人,总是尽可能为已婚子女创造条件,总是会心会意地关注这个方面,总是为他们的和谐美满而高兴。说到底,这样的老人年轻时,一定也是接受了他们父母的良好性教育,一定是自我性心理健康发育的人。人类在性方面的幸福感和美感,就是在这种代代相传的性的美育中,逐渐发展和完善的。相反,在种种“代沟”或不教不敬现象中,能说没一点性心理和性教育方面的因素吗? 可惜,许多为人父母者,似乎完全忘记了自己儿时和青春期的心理,只会说:“我们小时候没有性教育,不也长大了吗?”问题恐怕恰恰在于,正是因为没有接受过尽早的、科学的、注重心理发育的性教育,反而接受了对性的狭窄理解和否定态度,这样的父母才会丧失自己心灵的历史,才会无法理解自己子女的内心呼唤。当一位母亲因为3岁的儿子偶有勃起而烦恼时,她不仅是缺乏性知识,而且是深深地恐惧着,生怕儿子长大变成了“色狼”。当一位父亲痛打跟小朋友扮演新郎新娘的女儿时,他可能是不懂儿童性心理,但更可能是他惟恐女儿从此堕落。他们这也是性教育,也有自己的性知识,更显得是堂而皇之地灌输性道德。他们缺点什么?就缺学习,就缺自己内心深处的性的幸福感与美感。他们是悲剧的一代,因为他们小时候,没有现在的社会环境,也就不可能培养和发展出体验自己内心感受的心理能力。他们有“性”,结了婚,生了儿女。可惜,不过如此而已。最根本的问题当然是:为什么需要家庭性教育?行文至此,这个问题已经不需要再说什么了。家庭性教育,就是家庭成员都来学习与性有关的科学知识和健康进步的观念态度,共同在家庭生活中培养一种理解、豁达、和谐的气氛,然后把共同的性道德渗透贯穿于其中。家庭性教育,就是以夫妻为主线的家庭成员,都要学会发现各种纵横的人际关系中隐含的性心理因素,科学地并深情地协调好这些关系。家庭性教育,就是从孩子出生起,就努力为他(她)提供一个良好的心理环境,按照孩子身心发育不同阶段的不同需求,帮助孩子树立正确的性意识,培养健全的性心理,获得科学的性知识。家庭性教育,就是理解别人的心,就是接受性的广泛、丰富、多样和变化。家庭性教育,就是爱的教育,情感能力的教育,完美人格的教育。家庭性教育,将会造福于每一个家,每一个人。

跨下馬掌中刀

现实中有没有自学英语成功的例子?

见过很多英语自学成功的例子。七八年前,柳州三江风雨桥景区才刚刚开发成景区,那个时候,侗族七八十岁的老人还不会英语,他们想出售给老外自己制作的手工品,只能靠手势比划。那时,外国人面对英语一句不会的老人,真的很尴尬。现在再去那边,那里七八十岁的老人们,已经可以说的出数字和东西的名称这些简单的英语了,完全都是靠听外国人和导游的对话学会的,卖起东西来也简单多了。这个算是一个成功的例子了。见过一个包包店,专门做外国人生意的,老板英语不是科班出身,大概也就是初中的基础。但是,一开始依赖导游做生意,后来开始有客人的时候做生意,没客人的时候背单词,英语慢慢的就变得非常流利了,大部分时候都不需要导游帮忙就可以把生意做成。他的店租是一年200万,做了十多年了,十足的隐形富豪。这个也算是成功的例子。还有一个例子,不是英语,而是德语。我的一个学生以前和越南人假结婚去德国。20万都给人家了,结果领事馆要求必须会德语才给签证。55岁了,汉字都写不全,普通话都说不好的,从ABC开始学,跟我学了3年,也就是初级课24节循环上。第三年提交签证资料,领事馆面试一次过。顺便带了个女儿出去。20万费用也没白花,做苦力两年就把钱赚了回来。这个也是成功的例子。外语,不难。逼的没办法不得不学的时候,七老八十都能学好。年轻人脑子清清楚楚的,不可能学不好

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

如今,社会上有一种误解,认为初中毕业生没有前途,大学毕业都不包分配,若上中专更没有指望了。岂不知行行出状元,有时候中专毕业生比大学毕业生更抢手 考虑下互联网it 设计

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初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

个人意见:现在这个社会学习并不代表这一切,这是学历更高,成绩更好,会让你进入到另一个层次,在某些方面会有一个更高的起点和优势。但是,成绩也不能决定一切。若真的学习成绩不行,那么可以去选择学习感兴趣的手艺,当熟练之后,依旧会带来很多东西。

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