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远程教育和高考有什么区别?

时间:2024-01-10 06:45:32

远程教育和高考有什么区别?

第一、学习方式不同成考学习方式:高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间。远程学习方式:网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,浏览课程,进行提问、沟通。可以参加学习中心一起学习,也可以自己点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。第二、学习年限不同成考学习年限:高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。远程学习年限:网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2.5-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。第三、考试时间不同成考考试时间:高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出。远程教育考试时间:一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学。第四、招生院校不同成考招生院校:教育招生院校多(学院类院校较多),专业比较齐全。远程教育招生院校:教育部批准了68所高等学校(985/211)开展现代远程教育,每个省份院校较少,相对来说专业较少。第五、入学时间不同成考入学时间:高考每年一次,考试时间每年十月份(次年三月份入学)。远程教育:一年两次,春、秋两季,一般每年三月份为春季入学,报名截止二月底,秋季一般每年十月份为秋季入学。第六、文凭含金量成考与远程文凭含金量:受国家承认、社会认可,书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇。都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。第七、报名时间不同成考报名时间:采用网上报名和现场确认方式进行,每年的8-9月开始报名。10月第四个星期天进行考试,11月底出成绩,12月份出录取分数线,第二年3月开始注册。远程教育报名时间:远程教育可以分为入学前的春秋季报名时间和入学后一年的统考报名,统考每年有三次统考时间。我哥当初就是在北京博文思那边报的远程教育,基本上都没怎么操心就拿到了,一站式的服务。而且十几年的信誉保障,很不错。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历和能力之所以矛盾对立,根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。 工作岗位的资源是稀缺的,真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此,企业在选择员工时是要付出代价的,包括时间和经济成本。 在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下,企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选,因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待,为了高效率地获得人才,企业只能缩小范围,从整个群体考虑,将对象聚焦在名校,毕竟,优秀群体出现优秀个人的概率更大。 从一些名企招聘的具体岗位来看,对应届生开出百万元年薪的工作岗位,一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作,这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认,非名校也会有科研能力强的学生,但是,重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的,名企青睐名校,不过是为了达成岗位与个人的高效匹配,节约成本。 从经济学的角度思考,企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构,有自由选择的权力,既然法律没有任何规定,仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”,并无现实意义。 一般而言,我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的,而是基于一定的规律,有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如,有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历,以得出学历的重要性,殊不知,这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层;还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例,在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之,学历和能力哪个更重要,受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。 现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力,人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性,遇到与自己不在一个层面上的讨论,人们总能找出一些漏洞或反例。 现实是,不同人才所具有的学历和能力,既可以结合,也可以彼此割裂,并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况,还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等,在大学毕业生“过盛”的时代,最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

都很重要

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

我的亲身体会告诉我,经验能力更重要,如果再拥有更高学历当然更佳。当然,这个问题也要看在什么时候、什么单位性质,其侧重点有所不同。求职时在事业单位求职的时候学历更重要,是敲门砖,当然能力也不能太弱,高分低能在哪里都吃不开;在企业求职的时候,经验能力更重要,企业用人更看重经验能力,也就是能干活、干好活,但对学历也有基本要求。工作后工作之后,不论什么单位,都有职称评聘,这个职称就是对经验能力的评价,也是工资水平的主要依据,特别在事业单位,而且在评优评先、申报项目、干部选拔中,大多以经验能力作为主要条件,有的再辅以学历要求。也就是经验能力更重要。【总结】学历和能力是相辅相成的,两者同时拥有会让我们走的更高、更远,如果在无法或无暇提升学历的情况下,努力提高个人经验能力,是永恒不变的真理。

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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

中医学大学里面,有很多专业,如果是同等专业学历,是可以缩短报考年限,比如,同一个专业,必须是同一个专业,比如,中医学,后面本科不是中医学专业的,就不能用来报考!中专学历在医院一年后可以报考执业助理医师取等助理医师后,需要5年才能参加报名考试执业医师,如果有专科学历或者本科学历,就可以缩短年限,参加考试!谢谢!就不用等5年!

coldcold1985

如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招?

感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名,我来回答。曾经有武汉大学全日制硕士抱怨非全专硕在校招上抢他们的工作机会,这下他不用抱怨了,武汉大学不允许18级、19级非全硕士参加校招。非全日制是在职研究生改过来的,2017年国家将在职研究生改为非全日制研究生,统一划线(实际录取线同一学校同一专业的非全要比全日制分数低),毕业时发放双证,上会注明非全学位证没有区别,选择非全的要么是在职的,要么是应届的,应届生选择非全都是为了名校身份,普通学校非全很少有应届考生选择。校招是应届生找工作最好时机,一般来学校校招的企业相对来说都是对本校学生比较认同的,相对来说找到工作的机会更大,现在已经是九月份,一般校招从十月份开始会慢慢达到高峰,学生们对校招都很看重,都会参加不少次校招,现在武大非全研究生不能参加校招,对当时考进来的应届考生可谓当头一棒!武大17级非全还可以参加校招,找的工作好像还不错,为什么18、19级就不能参加校招了呢?如何看待呢?是否能参加校招关键看是否有应届生的身份,如果是定向培养,没有应届生身份,那就不能参加校招了。叶秋查询了一下武大各专业非全日制招生简章,发现非全的录取类别都是定向就业,这么看来,武大不允许非全参加校招好像有据可依,毕竟,招生简章已经清楚的说明录取类别就是定向录取,当然不能参加校招了。不过有匿名武大非全日制研究生发帖称实情并非如此,该学生在复试时曾经咨询过招生老师,定向录取怎么保证是应届生,当时招生老师跟该考生说反正最后会发派遣证给三方,就是应届生。该学生还称在选完导师后,学院在六月份要求非全学生交一份和企业签订的定向就业协议,学生们没有还是导师通过关系找公司盖的章!非全能否参加校招,关键是他们是否有应届生身份,从武大招生简章上看他们没有,但招生老师如果对他们做出过承诺,又有导师帮他们搞定定向就业协议的话,那这部分老师就涉嫌欺骗考生,可以说为了招生已经丧失师德,对他们也必须严肃处理!

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很想在长春买一个学区房,哪里好?哪个中小学好?给个建议?

十一高北湖学校 学位多 公立私立都有 还有高中 附近楼盘 龙翔国际观邸 预计20年开始卖 价格整个区里 国企建造

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怎么辨别自考书的真假?

如何辨别自己手里的学历是真是假?中国的学历类别主要有5种,分别是:1、全日制(普通高等教育)2、自学考试3、高考(函授、业余、脱产、夜大)4、网络教育(远程教育)5、国家开放大学(俗称:电大)以上这5种学历统称为国民教育系列的学历。这5种学历证书都会在学信网(高等教育学生信息网)上登记注册。注意一点,只要你手里的学历证书在学信网上可以查到相关信息,那就没问题!下面有学信网的图片。还有一种特殊情况,证书是真的,可以通过学信网的零散查询查到信息,但是自己登录到学信网之后,个人学历信息里面并没有当前书的相关信息。这种情况多数是个人姓名和号码发生过变化。而学信网的数据也是只显示出当前号码所绑定的学历证书。打个比方:张三,有一个大专学历,改名王五以后,又考了一个高考专升本,在处理好专本科学历对接之前,他登录到学信网上,只能查到自己的专科学历信息。如果想查到本科学历信息。必须配合学校出示相关的证明材料。

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