两部门：加快中小学教员招聘，受疫情影响考生可先上岗再考证

蓝鲸教育6月10日讯，同月人力资源科技部以及教育部发布《关于做好2022年公立学校该公立学校的学生引起争议雇用工作的通知》（下称“《通知》”），讲到在2021年及2022年公立学校（不含该公立学校、中等商业职业）的学生资格出席考试中受疫情因素考生，可出席的学生雇用，通过的先上岗兼职辅助性教育教学工作，再出席出席考试并取得的学生资格。

在学门上，《通知》建议，要有针对性地加强学说政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、心理健康、特殊教育等紧缺学门的学生雇用可用，着力解决师资队伍学门结构性矛盾。

在商业职业的学生备有总体，《通知》指出，公立学校引起争议雇用的学生时，有专业技能等级建议的正职可以适当增高工商管理建议，或不再设置工商管理建议；以技能操作或技能指导工作履行职责训练任务的正职，实际操作能力检测在出席考试中的比重应以不低于50%；开放性、高技能人才可以按规定通过并不需要考查的方式引起争议雇用，建设高素质“双师型”的学生和一体化师资队伍。

此外，《通知》指出，要创新公务员雇用必要，积极引导全国高校大学本科到乡村公立学校助教。透彻推进“特岗计划”，优化雇用实施工作，一次性雇用都已计划的省份，可以按规定共五递补聘用或组织二次雇用；各地可结合实际在国家国际标准语言教育相比之下薄弱的原“三区三州”等民族地区，开展幼儿园下一阶段本地“特岗计划”试点。

《通知》建议，各地要尽快启动的学生引起争议雇用工作，通过多种途径广泛推介雇用信息，倒排雇用报名、出席考试、考查、体检等时间表，在落实落细各项防疫措施、确保安全的前提下，加快雇用开发进度，早日在8月1同月完成的学生雇用训练任务。