郑州的中专学校有哪些？

时间：2023-12-26 09:39:15

郑州的中专学校有哪些？

郑州工业贸易学校，郑州测绘学校，郑州水里学校，河南工业学校，河南化工学校，河南机电学校，河南信息工程学校，河南计划生育干部学院中转部，，郑州电力职业学院中转部，郑州美术中等专业学校，郑州公路交通学校，郑州市国防科技学校。

: 婧吖3

找工作要学历,学历等于能力吗？

大家好，我还谭老师。首先必然是否认的，学历与能力不可能划等号。但是我在想你为何会问这个问题，是出于何种情况而说的：第一，你学历不高，能力也不高第二，你学历虽然不高，但是有能力如果你是第一种，那么就不要抱怨了，提升学历。或者努力学习技能。如果是第二种，就更不必气馁了，因为就算这个公司不要你，别的公司总会有你的一席之地，可以先找个中等企业修炼，同时提高文凭，再跳槽。为什么找工作时会有学历这个门槛？这不是凭空出现的，你也要理解，现在大学生已经成群，本科都一抓一大把，筛选人才最基本的方式就是通过筛选学历了，学历这关通过之后，再判断这个人的能力及可塑性，如果第一关都没过，可能HR也爱莫能助。学历虽不等于能力，但是，可以从这个人的学历中看出一些其它方面的特征。比如这个人是985/211的高材生，光看学历就知道这个人智商较高，学习能力强，有自己的想法。如果是学法律的，那么这个人逻辑思维会很好......等等，如果是一个高中毕业的人，你能看出什么呢？这个人可能70%—80%都没有做过管理层，或者工作上可能不会稳定等等。当然没有歧视或贬低低学历的意思，只是说明一个概率问题。一个企业，招人之后要花很多成本来培养人才，那它培养哪一类学历的人入职后效果会更明显呢？哪一类学历的人为公司创造价值的概率会大呢？虽然低学历逆袭的人也有，他们自强不息，但毕竟是少数，站在企业角度，老板不会冒那么大的风险。那低学历的人就该被用人单位刷掉吗？当然不是！低学历的人，进入社会工作的时间一般会比大学生要久很多，但是如果工作了那么久一直在混，能力上也没有提升，那么你活该被用人单位拒之门外。如果你通过不断地学习工作经验已经非常丰富，为人处世干练，那么，企业必然会考虑到你的经历，从而淡化学历这一方面。因此，不管学历高低，成事皆在人为！关注谭老师，关注更多教育咨询与资讯！

: lingling_lxt

初中毕业可以干什么？

谢谢邀请。题主这样问，应该是不准备升学了吧？如果准备升学，初中毕业就读高中，不够分读高中就读技校。如果不准备升学，就要看家里和自己的情况了。我认识家里是附近农村拆迁户的娃，家里对他没要求，初中毕业就开着豪车，天天去打机，为腾讯做贡献。家里的钱够他吃一辈子，这样过日子也没问题，人生就是要来享受的嘛。如果家里没钱呢？家里没钱，又不想或者没能力读书，那就要学一门手艺了。初中毕业学一门手艺，其实最好还是去读技校。将来干什么都要证的，技校读几年，该考的证都有了。我认识一个做电工的孩子，拿着电工证帮装修公司干，一个月也赚一万多块呢。家里没钱的，可以也饱食终日，无所事事，整天去玩吗？我还真认识这样的，家里住着租的房子，父母都是卖力气的，初中毕业居然也天天去打机。看到他的父母，整天愁眉苦脸的，也是可怜。这个娃，白养了。年轻人，还是要有点事情做的。读书当然是最好的，不读书的话，学一门手艺吧。其实家里即使有矿，也不稳妥。看看中国历史，你就知道，谁也不能保证世道不会变。1948年你还是地主家大少爷，1950年，你就一贫如洗了。有点手艺，有点本事，人活着，至少不会那么闷。少年时总是玩，啥也不会，到了40岁，就会后悔。

: 本宫是食神

高中学历，如何通过工作之余自学一门手艺？

我建议学车子修理。几十年前学修理自行车，几十年后学修小汽车。修车行业是挺吃香的令人羡慕的技术活。拥有修车技术，来钱来的快。坚持三五年，必有益处。从一穷小子摇身一变为车行老板。成才之路就是奋斗出来的。心动不如行动。

: 165helei

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长们在无理取闹？南京一中高考风波，真不是简单的谁对谁错自江苏省2020年高考分数公布至今，南京一中高考成绩下滑，不少家长聚集在南京一中门口，喊话校长，要求校长下课事件在网络上持续引起热议。作为南京的老牌名校，招生生源质量上乘，但在今年的高考中，其学生高考成绩下滑，无法达到家长预期。究其原因，在坊间传出是南京一中实施素质教育，学生应试不足。最新消息，该校自8月3日升入高二年级的学生正式开始假期补课。相比之前，这次补课时长有所调整，“学五天、休一天”变为如今的“学六天、休一天”，并增加了晚自习。这被外界视为是南京一中对家长质疑的一种回应。而这样的一种调整，又被外界质疑为南京一中向“县中模式”妥协。虽然南京一中校长在面对媒体回应时表示，学校确有做得不到位之处，会调整但不会向“县中模式”妥协。但这种回应至少我们行内人明白包含着多少无奈。没有对南京一中事件做深入的探究，其学生成绩的下滑除了实施“素质教育”，教学强调不足，还有没有学校管理，教师工作状态等其他原因。在此只想就事件表现出来的“素质教育”与“应试教育”之争，我国教育改革的一些做法说说自己的观点。而这也是一直是自己教育教学生涯中的困扰。南京一中实施“素质教育”错了吗？南京一中实施“素质教育”错在哪？“素质教育”不正是我国教育大改革所提倡的吗？多年来，我国不断出台的教育举措，不都是在要求学校为学生减负，学校要实施素质教育？其实暑假南京一中虽然说在实施“素质教育”，但也并非没有应试举措。如从其回应可以看出，南京一中高二学生原本学校就组织了暑假集体补课，现在只是更进一步每周要上6天课，还上晚自习。而学校组织集体补课不一直就是国家严禁的的吗？于是我产生了另一个想法，南京一中如果真的在严格执行国家规定，其学生成绩会下滑到什么程度？“南京一中事件”对于教育而言，应该能称之为标志性的事件，突出体现了当前我国学校教育面临的尴尬，学校应该怎样办学？是执行国家教育政策，还是满足家长对教学成绩的需求？但是从事件发生至今，却有一个非常有意思的现象，我没在网络上看到一些教育专家们对这一事件的看法，更不谈给出问题的解决方案。我想其根本的原因是，抛开具体的案例，我们的教育专家们各种理论是一套又一套，但面对用他们的理论武装起来的学校教育出现问题时，他们也会束手无策。家长堵门是否是无理取闹？对于大量的普通家庭而言，高考是改变孩子一生的重要途径（在此不绝对地说“唯一”）。自己的孩子进高中时成绩很好，但到高考却不如原来进其他学校成绩差一些的同学，怎么能让家长们满意？怎能不让家长焦虑？难道此时能责怪家长们太功利？不说别的，就是那些天天喊“应试教育”有问题，是摧残孩子的教育专家们，我不相信他们面临这样的境地时会很淡定。自己有几个朋友在南京工作，从与他们的交流中我能深深体会到做家长的不易。在江苏省被称为全国最难的高考制度大背景下，他们从孩子一上学就感到无比的压力，从孩子上幼儿园开始，兴趣班、奥数班、补习班就伴随孩子的整个学习生涯，孩子的教育投入成为家庭的最大开支。我想这不只是南京，这应该说是全国家长们的生活常态，越是大城市，这种压力，学生之间的竞争就越剧烈。“素质教育”与“应试教育”真的不矛盾？经常听到有专家说，“素质教育”与“应试教育”不矛盾，“减负”不是要减教育质量。在真实的学校教育中，真的是这样吗？我所知道的是，正是国家一次次减负，公办学校的学生在校时间越来越短，许多民办学校正是借此机会实现了超车，校外补习机构如雨后春笋般的疯涨。学生在学校的负担是减了，但实际的学业负担却越来越重，家长的经济压力也越来越大。多年来我一直在思考一个问题，国家的一道道“减负令”，到底是为了孩子们减负，还是为用教育创造更多的就业机会，让更多人利用“教育”这块大蛋糕先富起来。南京一中的“没落”其实在全国范围内不是个案。自己身边就有这样的例子，在上世纪，邻近一个县级市的一所高中，可以说全国著名。当时有一种说法，进了那所高中就已经跨进了大学的大门。要知道以当时的大学招生比例，那是怎样的辉煌。可进入本世纪后，这所高中也成为了普通县中的一员，虽然说其没落有很多原因，但我所听到的最大的原因，只因这个地区是我省第一个规定办学行为的试点县市。作为一个从教近30年的教师，自己却越来越困惑，“应试教育”有问题，但多年来的改革没有解决“应试教育”存在的问题，反而产生的新的问题越来越多，那改革是为了什么？教育的宗旨不是“办人民满意的教育”吗？现在的教育人民满不满意呢？

: 张博士茗茶馆

高中毕业考不上大学怎么办？学什么好？

可以去学习一门技术现在想要立足于社会有一门专业的技术还是很关键的。厨师就是一个不错的选择。望采纳！毕竟现在餐饮行业这么火爆，就业好，升职快。

: 老葛家小院

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

从理论上来讲，我觉得可能性还是很大的，但是这个要和几个因素结合起来，俗话说得好“士别三日，当刮目相待”，更别说还有三年的时间。如果树立了这个目标，主要与如下几个因素有关，如果能够有好的条件就更好：第一，自我奋斗的决心这是更本，不管是在什么学校，又怎样好的老师教，学生愿意学是根本。所以说，如果从高一开始，有自我奋斗的决心，考取重点本科应该是有可能性的，而且可能性很大。第二，好的高中好的高中是非常重要的，自我奋斗的决心还需要好的学校氛围。关于学校的问题，我就说说我当年参加高考的情形吧。我是94年第一次参加高考，那年我是在我们市里面的三中，我在三中的学习成绩还是不错的，一般在年期前20没问题。当时觉得自己还不错，想象高考考个本科还是可能性很大的。可是没想到94年高考我连专科线都没有上。这主要就是学校整体水平不行，我们班94年只考取了一个专科。后来我就到我们市一中复读，在市一中，我的学习水平在班上也就是前20名左右，在全年级就更不用说了，但是最后95年高考我考了211高校。这就是学校的差异，好学校，即使不是最拔尖，也可能考上好大学，差学校即使是最拔尖，也可能考不取大学，这就是现实。所以说，学校本身也是很重要的，因为，这里你知道你自己的真实水平。第三，好老师好老师是人生路上的明灯，他会然让你前途光明，会照亮你的前程。当然，一般只有在好高中才会有好老师，这是必然的，因此，遇到好老师也是能否陈成功的重要因素。第四，好的学习方法有自我奋斗的决心、好学校、好老师，这些都是非场重要，除此之外还要有好的学些方法。这是让学校事半功倍的重要武器，很多学生自己非常努力，成绩也还可以，但是实际上他成绩可以更好，其中的诀窍就是要有好的学些方法。总之，当你这是高一的时候，如果拥有了以上的条件，我想考上重本不是大问题。当然，如果你没有上面的条件，只要自己努力，希望还是有的。加油！

: 正好枣业中山店

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

确实现在很多企业招聘都标明必须是985，211毕业的，本科生都很难入围，何况是专科生。其实并不是对专科生存在偏见，而是都知道，没有考上本科的那一部分学生，最后都走了专科这条路，从高考成绩来分析，专科生确实没有本科生学习成绩好，但是不一定，专科生以后的发展就不好。对专科生有偏见十分正常，试问当今升入一本的学生素质怎么样，升入二本的又是怎样的素质，再轮到专科又是一个什么样的素质？说得不客气一点，专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平，再加上读大学时又有多少人在认真读书呢？这样水平的人在大学里混三年出来，专业知识水平就可想而知了，不要责怪社会对专科生有什么偏见了！！学历是进入企业的敲门砖，自然要求就不一样，比如初中生和高中生，他们肯定愿意接受高中生，因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的，就拿自己拿说，我自己就是专科生，有职业证书，但由于三个原因很难找到工作，或许是自己还不够优秀，第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点，我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃，我依然努力学习，准备考试，只要有一丝阳光，就会有被沐浴的机会。但是专科生也不要气馁，我们知道学历是找工作的门槛，就要在学历方面不断的提升自己，虽然是专科生，但是可以通过自己的努力去专升本，然后再去考研，提高学历充实自己，后边你会发现工作会来找你的。

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