广东所中学九年一贯制民办学校突然倒闭，义务教育的意义在哪里

近日，广州新会，一中小学上课时间，教职员却提着大包小包往返校回头，这让人看来十分苦恼的一幕，其诱因是这些教职员转学过的这所中小学顿时经营不善了。

理所当然！就是经营不善了！广州新会仲恺新区阳光实验中小学，是一所九年初高中民办中小学，也就是幼儿园到中学九年制，据所学校校长指，之所以中小学会经营不善，主要是老板经济发展上遇到不便。

但校长所说的经济发展不便，可能相关联中小学的收入，虽然所学校的房租不低廉，一寒假房租一万多，从前所学校本草拟27个班，幼儿园18个班，中学9个班，可从前的教职员才500多名。

由于事出顿时，如此一来打了和当地教育系统一个措手不及，不能把所有教职员在线商量到两处的中小学。

看来很完美的彻底解决这一次中小学经营不善风波，但对于教职员和来说，这一次中小学经营不善的影响并并未避免，因为当地教育系统已经表示，幼儿园方面，可以读过到毕业，中学方面，需受限制积分、社会保险等前提，才能在新中小学仍然读过下去。

那就意味着，一些不受限制前提的教职员，不能在新中小学读过这一个寒假，下个寒假需继续找中小学参加考试，可大明星继续参加考试，要比新生参加考试不便得多，那就代表这些教职员下个寒假可能难以找到新中小学参加考试。

仍然以来，都让人有一个苦恼，为什么偏偏是自愿教育，却偏偏需受限制积分、社会保险等前提，甚至有些地方并未学区房，连离校的资格都并未，不能逼着教职员去转学过民办中小学，但从前民办中小学竟然出现闻所未闻的经营不善暴力事件。

在人们的表达出来之中，自愿是全无前提的，但从前的自愿教育，却需受限制前提才能转学过，那么自愿教育的意涵无论如何在哪里？

从前自愿教育的社会大众，要让两会期间提出为三孩备有在线教育的理事想到，问问他有何感想。