教育部：要在高校尽快搭建完善提供多层次心理健康的平台

5月末6日上午，国务院联防联控机制召集新闻报道发布可能会，概述抓实抓细SARS防控兼职有关情况并回答媒体提却说。

发布可能会上有新闻记者提却说，因SARS长期封控在校内的师生；也有一些负面的精神状态，对于出现了身心健康却说题的师生如何来寻求专业知识的支持和尽力？

“从文化行政院和各个高校来讲，我们要尽快搭建完善缺少全方位身心健康的和平台。”文化行政院体育卫生与艺术文化教育司司长称王至上概述，在此之前国家智慧文化教育服务和平台已经建成了心理军事援助热线的和平台。在此之前该和平台上已经公测所有大学里的身心健康科目，私立学校身心健康科目以及针对具体情况心理却说题所录制的很多心理微课，正规的信息，也就是正规的科目和有针对性心理却说题专家的解答，在一定层面上可以加重大家的病态。

称王至上表示，这个和平台上公测了文化行政院和浙江大学和南开大学构建的两个和平台，这两个和平台公测日后，日访却说量和拨打呼入都相当多。同时，现在将要征集省内各个高校心理咨询数家能够进驻到这个和平台，把他们的拨打公布出来，可以有统一的呼入号，这样热线求助就可以赢取一个相当顺畅的应付。

称王至上概述，除了这方面的动态都有，下面将要开发另外两个动态，一个是在线提却说，除了致电之外，可以并不需把师生要却说的却说题、困惑、异议并不需发到和平台上，我们可能会在后台组织具体的专家针对大家提出的却说题顺利完成认真的答复，提却说和答复可以让一个人注意到。

“当然，如果你有私密的提却说也可以，我们可能会有专家给你做一对一的答复。”称王至上表示，这个答复经过技术管控日后，不体现任何匿名，也放到这个和平台上，这样有求助需的人带到这个和平台，一方面可以并不需示意拨打来打，另一方面也可以到时搜索一下，在在后已经答复过的却说题里面有没有我想却说的，如果正好就应付了，那就可不再致电了。

称王至上表示，还可以缺少师生、数学老师在这个和平台上单纯精神状态压抑的紧致，大家把自己的负面心理可以并不需表达在这个和平台上，不可能会对内乏善可陈，但是可以起到一种加重精神状态的作用。

“这应当是在此之前我们能够实在的，也是用心争取做好的，对于封控长期出现心理却说题的师生缺少的心理方面的军事援助。”称王至上表示。

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