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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

时间:2024-01-10 06:45:33

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

真人真事。我的同系(电气工程系)同学,成绩不错,大一上学期高等数学补考被抓,据说是替通信系一个成绩不好的同学考试,一时兴起,试卷上写了自己的名字交上去了。没的说,直接被学校做退学处理。厉害的是一年以后,又在熟悉的自动化学院看到他了,一问这哥们,回家复习半年,再考回来,还是我们学校我们专业。这个就厉害了,凭自己的实力硬生生的将退学处分改成了留级。[捂脸]

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河南一高校5千名学生编码印错,学校需要承担法律责任么?

每年的下半年都是应届毕业生求职找工作的高峰期,可是近年河南黄淮学院的应届毕业生却特别烦恼,因为他们发现自己的上的学校编码给印错了。不少学生的考研、找工作或参加公务员考试受到了不小的影响。由于在教育部备案认证的正规学校都有一个学校编码,例如北京大学的学校编码是10001。黄淮学院的学校编码是10918,而这回由于学校的管理疏忽,学生上的代码是19018,真是一个好低级的印刷错误呀。不过别小看这个学校编码,考研和考公务员的时候,录取系统是需要认证你的毕业学历的,学校编码也会被用来识别你的毕业学校和联网认证书的真实性。还有很多国企录用人员的时候也会通过教育部的学信网认证录取人员的学历信息。这么重要的证件被印错了,学生的就业升学前途岂不是大面积受到影响。虽然黄淮学院已经通知毕业生回校更换证件,已经解决错误的问题。不过学生们的工作前途肯定是多少受影响了,考研系统录入错误,修改又需要一个流程,考研时间又不可能因为你几个人的问题而推迟是吧。找工作的时候问题就更多了,人家用人单位搞不好以为你是哪里买来的,上了个野鸡假大学呢。

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如何看待湖南工业大学、湖南商学院以及吉首大学升为一本院校?

去年首次采用全国卷,湖南文科和理科的一本线,都抢了个全国最高分,这让上面的领导很有压力,今年就急不可待的把商学院和理工学院这样连个博士点都没有的学校都升了一本,真是用心良苦啊。

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健身教练培训学校哪家好?该怎么选呢?

我们也是学院 关键看你怎么选 每个人的在意点不一样

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刚刚被河南城建学院本科一批给排水科学与工程专业录取了,这个学校的这个专业怎么样?

河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一,2002年升格为本科院校的。河南城建学院设有16个学院,56个本科专业、7个专科专业。它有一个国家级特色专业是建筑环境与设备工程,还有7个省级特色专业,其中有给排水科学与工程。该大学的市政与环境工程学院下设环境工程、环境科学、安全工程、给水排水工程、水文与水资源工程五个本科专业,毕业生多在城建环保部门、学校、设计院等单位。它的给排水科学与工程属于土建类,有建筑安装施工和水环境运行管理2个方向,毕业生能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、消防公司、设计单位、净水厂、污水厂、工矿企业、物业公司、建筑单位、监理单位、咨询公司、科研单位等较宽范围内就业。从学校发布的就业质量报告来看,市政与环境工程学院的就业率还是不错的,而给排水科学与工程就业率也比较高。下图是部分截图,请题主参考,更详细的数据可以到官网上去查询。

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女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院,这个学院怎么样?

南开大学那么高的分数,去这么个专业啊,真亏

ty_薰衣草853

女儿考上南开大学被调剂到了旅游管理学院,这个学院怎么样?

可惜了这么好的高考成绩

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职业学院哪个好?

回答这个问题之前想问问你,你是想上就近的职业学院还是全国的职业学院?职业教育是全球高等教育发展的一个重要方向,也是解决当前经济发展难题的方法之一。中国目前已经严重缺乏高级职业技能人才,所以需要大力发展职业教育。但是由于目前职业学院的教育环境的投入和国家重视的程度不够,很多学生并不愿意就读职业技术类的院校,感觉今后就是当一名工人,没前途。当今国内有四所职业技术学院一直处于发展和改革的前沿,在招生和就业上都有不凡的成绩。第一所是天津职业大学。该校的校名听起来似乎并不怎么样,但这所学校在北方名气很大,是首批国家示范性高等职业院校,被教育部和天津市政府确立为天津市滨海新区技能型紧缺人才培养基地。不要小看这所职业技术学院,该校的前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校,所以在整个国内职业技术教育体系中有“小清华”的美誉。第二所是湖南铁道职业技术学院。这所学校最大的优势就是好就业,被学生称之为“包分配”,其实不是包分配,而是毕业生大多在毕业前就已经被用人单位签订好了。该校与全国各铁路局、中国南方机车车辆工业集团公司、中国北方机车车辆工业集团公司、广州地下铁道总公司、上海市地下铁道总公司、株洲电力机车有限公司都有很好的合作关系,同时还与格力集团、科龙集团、深圳华为技术有限公司、上海昆山工业园、苏州工业园、珠江三角州各工业园、三一重工、富士康科技集团等单位建立了长期人才供需关系。这些过去的成绩为该校毕业生开辟了广阔的就业渠道和发展空间,学院每个毕业生均有选择适合自己职业的机会。第三所是北京电子科技职业学院。该校属于北京市教委重点建设的职业技术学院,因此可以享受较多的政府优惠政策。学校的城市轨道交通控制(地铁定向)、电气自动化技术、供热通风与空调工程技术、机电一体化技术、汽车制造与装配技术、数控设备应用与维护、应用电子技术(地铁定向)等等专业,这些工程技术方面的专业就业都比较好,而且毕业生一般会选择留在北京发展,到北京各条地铁部门去求职。第四所是深圳职业技术学院。这所学校显得非常特殊,打破了很多职业技术学院发展的惯例:率先将教学指导委员会改为产学研用指导委员会,以人才培养为中心,推行“政校行企四方联动、产学研用立体推进”办学模式;率先开展职业英语教学改革,打破英语四六级考试与学业证挂钩的做法,并自编一整套职业英语教材,如今全国1300多所高职院校中,超过600所使用这套教材;率先探索专业招生计划实施动态调整机制,给不适应社会发展和产业升级的专业亮“红牌”停止招生。深圳职业技术学院的专业分布在IT、精密制造、金融、物流、文创、新材料新能源等行业,大部分都是深圳的支柱产业和战略新兴产业。该校通过紧密对接市场,努力培养出更多适应深圳创新发展。高职教育是以服务为宗旨,以就业为导向的教育。提升学生就业竞争力,是高职院校自身生存与发展的需要,也是市场经济发展的必然法则。守业观、终身职业观向就业机会观和创业观转变,就业竞争力的重要性日益显现。提升学生就业竞争力,使其在激烈的社会竞争中具备明显的优势,实现自身的可持续发展。

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